100獅湖國小自評表

附件1 

高雄市100學年度國民中小學推動本土教育訪視學校評鑑表

 

學校名稱: 高雄市三民區獅湖國小  (學校只填寫執行程度)

訪視項目

訪視指標

檢核說明

執行程度

委員評分

本土語

言教學

40%

1.本土語言開課情形

開班類別、開班統計。

□待改進□尚可R優良

 

2.師生通過本土語言認證之人數

請分閩、客、原填寫,並把通過年度與級別列出。

□待改進R尚可□優良

3.本土語言授課師資合格比例

合格師資人數/本土語言授課師資人數

□待改進□尚可R優良

4.本土語言授課師資符合教育部規定

 

1.閩客正職教師需完成初進階研習;非正職老師需支援人員認證合格。

2.原住民族語老師需通過族語認證及36小時師資研習

□待改進□尚可R優良

5.教學支援工作人員實際授課狀況辦理勞工保險、健康保險

教學支援人員辦理保險相關資料

□待改進□尚可R優良

6.每學年調查學生選修本土語言意願及開課比例

選課意願調查表

□待改進□尚可R優良

7.客家語或原住民族語課程時段

請填寫時段-

客語:

原住民語:

□待改進□尚可R優良

8.課程融入本土語言教學之其他措施(如音樂課)

將敎唱影片上傳網站供參

□待改進R尚可□優良

20%

1.建置學校本土教育網頁並更新至1009月,且有效連結至「高雄市本土教育資源中心」

網頁上請提供網站建置者姓名及聯絡方式

□待改進□尚可R優良

 

2.邀請本土藝文團體到校表演

提供相關資料

□待改進R尚可□優良

3.辦理學生參觀高雄本土觀光景點教學活動

提供相關資料

□待改進□尚可R優良

4.培訓學生組隊參加各類本土語言競賽

報名隊伍、人數、成績

□待改進□尚可R優良

5.學校自辦本土教育相關研習

提供相關資料

□待改進□尚可R優良

6.其他(鼓勵教師臺灣學素養自我成長)

教師參加本土語言相關研習、報考本土語言研究所

□待改進□尚可R優良

臺灣母語日20%

1.校長及行政人員對母語日配合程度

母語日當天能於公開場合說母語、積極宣導本土語言相關活動、辦理活動能融入母語。

□待改進□尚可R優良

 

2.母語相關活動設備及圖書、語音教材

圖書室設置臺灣學專區、借閱情形

□待改進R尚可□優良

3.學生使用母語交談之能力

學生間交談、師生間交談、委員與學生交談皆含括。

□待改進R尚可□優良

4.臺灣母語日規劃情形

公開場合中使用母語廣播。

□待改進□尚可R優良

5.臺灣母語日情境營造

教室及公共空間環境布置多元,盡量呈現閩、客、原,並有拼音。

□待改進□尚可R優良

6.結合社區及家長參與本土教育活動

提供相關資料

□待改進□尚可R優良

生活母語20%

1.校長、行政人員及教師使用母語交談及上課使用母語情形

校長主任平時使用母語開會宣導、各處室使用母語、教師母語融入教學。

□待改進□尚可R優良

 

           

填表人及

聯絡電話

                  單位主管:         校長:

 
 
342-4782#6012
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