個人省思

省思 曾淑惠

偏愛ICT軟硬設備混搭風︰

SmartBoard軟體+ ppt + word +網路教材+ 繪圖軟體 

    +出版商光碟+實物投影機+ 筆電 +學習單……

多嘗試各種不同的教學模式,電子白板只是一個教學輔具,而非教學的全部。


善用電子白板軟體優勢︰

教學前︰備課是必要的、準備與設計教材可採協同合作

                  模式一起研發、分享。

教學時︰善用擷取與紀錄功能,隨時紀錄教學歷程,成為

                  教材的一部分

教學後︰進行修正教材、發展多元評量。


設備維護 v.s  學生高互動︰

考慮設備昂貴,維護不易,下課關掉單槍

若下課開放學生使用,老師應在場(或指定同學監督)。


未來想發展的電子白板應用方式︰

結合軟體設計「班級經營」工具,可隨時公開紀錄學生學習情況,予以即時的加減分註記。

購買專業廠商設計的軟體,省去自行研發設計的時力。


專題研究需要多台的無線設備,並花費較多時力︰

NoteBook最好至少2人一台。

1次指導專題探索的題目,最好是「小而美」,讓小朋友先熟悉Big6的模式後,下一次的題目再加深加廣。

學生摘要與整合資料的方式需要一再檢視指導,老師要花許多時間心力陪同,利用E白板軟體紀錄流程,放在網頁中,供學生隨時瀏覽,效果頗佳!

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