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體育團隊

高雄市獅湖國小97年度學年度體育團隊活動成果報告表

 

辦理期間

  97 8 1  日至 98  7 31 日止

辦理地點

本校籃球場、羽球場、桌球教室、舞蹈教室、校外游泳池

參加對象

各團隊學生

活動場次

每週二次以上

參加人次

 

效益評估

一、            量的成效

1.羽球隊:25人(羽球社團60人)

2.桌球隊:36人(桌球社團28人)

3.籃球隊:30人(籃球社團40人)

4.游泳隊:18人(游泳社團約20人)

   5.舞蹈社:共65

6.田徑隊:共49

基本上,此資料的呈現僅以學校校隊為主,因此在數量上已將近達到學校總數的10%。這些校隊的學生幾乎都是學校的菁英,也為學校爭取了許多榮譽。若加上(其他)課後運動社團的運動人數,因為參加對象為全校學生有興趣的學生,因此在數量上並不是很固定的,但也因為是屬於推廣的性質,所以也很受學生歡迎,在數量上也佔了本校人數的10%以上,獲得廣大回響。

二、質的成效

(一)  多元化的課後社團教學是本校辦理體育活動最大的宗旨,讓每位學生皆能以自己的興趣為主,發展自己的專長。並且藉由多元化的運動團隊培養出多元的運動人口,充實多元的社會面貌。

(二)  在課後社團的運動中瞭解基本的運動知識,獲得基本的運動技能,養成良好的運動習慣,鍛鍊強健的體魄,以創造美好的未來。

(三)  透過課後社團活動的練習,讓學生身心獲得舒展,調節生活與課業上的壓力。藉由運動讓學生體會運動不僅僅是競技,也可以是生活調節的促進劑。

(四)  課後社團的項目以適性化的理念為訴求,傳授適性的體育知識與技能,培養個人的正當休閒活動與娛樂興趣,充分發展個人的性向。

(五)  透過社團與團隊的學習,讓學生擁有良好的體適能,改善自己的健康。同時在團隊(社團)與他人互動中學習,溝通與交流,瞭解到與他人、社區和環境之間的關係。

(六)  透過社團與團隊的學習,讓學生獲得個人和團體比賽中運用戰術與戰略,在活動練習中應用各種技能和方式以增進運動表現。並遵守規則參與比賽,充分發揮運動家精神。

(七)  透過社團與團隊的學習,瞭解運動參與在個人、社會及文化層面的意義,並選擇提昇休閒活動參與的方法,執行個人終身的運動計畫。

三、檢討與建議

(一)  本校課後社團的師資和課程良好,獲得許多家長的好評與讚許,其成效值得肯定。

(二)各項競賽成績表現良好,尤其是羽球校隊、桌球校隊和舞蹈社的成績輝煌,最值得肯定。近來籃球校隊和田徑隊亦表現不俗,已名列前茅。

(三)除了籃球場地(水泥地)老舊並且有多處凸起和剝落,亟需整修之外,其餘尚稱良好。

(四)游泳隊本校並無專任教師去擔任專任教練的職務,讓有些有心想要繼續發展游泳的學生無法獲得這方面的滿足,實為遺憾。

 
 
 
 

 97國小體促會女生五年級組榮獲冠軍

與校長合照

 六年級(96學年度)羽球隊歷年來征戰

成果非凡

 
 

 五年級羽球隊男女生參加「體適能達人」比賽

 除了羽球成績斐然之外,體適能達人亦拿回多項榮耀

 
 

 桌球隊參加本市國小運動會全體合照留念

 桌球指導老師叮嚀比賽注意事項

 
 

本校籃球隊參加98年國小運動會榮獲甲組亞軍

 98年國小運動會甲組冠亞軍決賽球員

先禮後兵

 
 
 田徑隊參加98年國小運動會田徑賽榮獲男生大隊接力第三名、女生第五名
 田徑隊98年國小運動會田徑賽全體合照
 
 
 游泳隊榮獲97年國小運動會游泳賽女乙200自由接力第五名
 游泳隊參加98年國小運動會游泳賽室內合照
 
 
 劉晁沅同學(著泳裝)榮獲男乙組蛙式第三名
 孫霆懿同學榮獲女乙組50蝶第五名
 
 
 本校舞蹈表演藝術班代表本市參加全國學生舞蹈比賽榮獲民俗舞,現代舞及古典舞等三項甲等殊榮
 舞蹈社團參加2009世運系列活動表演哈薩克舞蹈
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2009年5月5日 上午12:23
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2009年9月22日 下午7:48
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