第0607課

問題解決策略挑戰2-(概念圖2) 自行設計關卡給別組,通過別組關卡 轉彎2(一正轉一反轉,轉彎弧度小) 學生自行設計出題給下一組(畫在壁報紙上)（限定道路寬度、不限角度）

自己設計關卡

PS.先不要出圓弧的路，下次說明

上次第一次讓大家用紙寫程式，大家好像還不太會的樣子，再用下圖複習一下。


非直角的轉彎要如何通過呢？
老師的關卡--請同學上來寫上「程式方塊」

其實也不難，調整一下轉彎的圈數(角度)即可


因場地的關係，這次分成二部份奇數組闖關、偶數組設計關卡，之後再交換。
本次的關卡

同學自己設計的關卡(要注意路不要比機器人還窄)


下節課的預習

請各組帶彩色筆
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林郁為,
2009年3月2日 清晨7:10
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